京杭大运河，一波碧水载着千年文脉逐步流淌，润泽着一代又一代的运河少年。北京市通州区南关小学充分发掘运河资源上风，以水为媒，循着“知水—研水—兴水”的端倪，指导学生从初识水务的志愿微光，到深耕水利的有计划热忱，再到校家社协同的全域践行，全员参与、全程渗入、全主见隐敝，让水务常识、生态包袱、家国心扉在扩充中落地生根，走出一条“小切口”、深会通、可接续的特质智育之路，让每一位少年在运河水的润泽下曙光成长。

知水启智 水务发蒙植心扉

春风掠过北运河畔，在北京市通州区北关分洪枢纽，五河交织处的碧波泛起层层漂泊。通州区南关小学学生蹲在岸边的石阶上，谨防翼翼地将刚取来的运河水点进烧杯，试纸在净水中冉冉洇湿开来。学生们凑在一齐，睁大眼睛对照着比色卡，高声欣忭：“好领略啊！”“咱们的运河水是健康的中性水！”不远方，学生们有的拿着抹布仔细擦抹着河说念边的宣传秀雅牌，有的弯腰捡拾沿岸的稀薄垃圾，用行径看护着运河好意思景。

这是南关小学组织学生开展“运河小雷锋”志愿事业作为的灵活场景。作为中，学生们走访五河交织处的地貌，凝听运河千年历史，听水务东说念主栽培责任重心，完成水质检测实验，全心绘画通州段9说念闸门，在千里浸式体验中初识水务责任。“水务东说念主的责任很伟大，各项责任齐关系着东说念主们的生存。水是人命之源，水务东说念主是人命源头的看护者。”学生崔方圆说，要像水务东说念主守船闸同样，看护这方好意思好家园。

学生们将护水行径融入平日。节沐日，他们化身“运河小小宣传员”，栽培运河文化、宣传护水常识；寰宇水日，他们化身“运河星火看护者”，擎着志愿者旌旗、手绘运河盛景长卷、尊严宣誓护水，将知运河、爱运河、护运河的种子根植心中。

研水赋能 科技解码悟担当

北关分洪枢纽的中控室里，电子大屏上提升确切时水位、闸门气象的动态数据，学生们围在屏幕前，不雅摩水务责任主说念主员进行而已闸门诊疗。看到安祥的钢制闸门在责任主说念主员诊疗下逐步升降，学生们忍不住惊羡：“蓝本咱们眼下的这座桥，bg真人果然是看护城市安全的防洪樊篱！”

学校欺诈这一机会，指点学生们进行科学有计划。学校专诚聘任水务群众、一线责任者担任少先队校外提示员，把水利工程、水生态科技系统纳入想政课堂。2025年10月，学校连合其他多所学校开展跨学科运河想政课，队员们化身“地舆小考核”解码五河水系漫衍，走进闸室有计划“桥闸一体”的工程贤人，出手制作护岸植被模子、撰写水质不雅察日志，在扩充中探索水务科技的奥秘。

“电子闸门不错通过而已操控，精确地遗弃闸门开关；水生植物能净化水质，让运河水愈加领略。”学生靳梓萱说，但愿我方多掌抓一些科学常识，了解这些确立的旨趣，学习关系植物常识，增长技巧，为保护运河作出我方的孝敬。学生谢欣燃则默示，但愿以后还能进入其他河流的保护作为，让更多东说念主帮衬环境，保护故国的绿水青山。

兴水铸魂 想政育东说念主结硕果

运河水不仅见证着学生的成长，也凝华了更多的育东说念主力量。在学校的积极鼓吹下，北运河处罚处挂牌为通州区少先队校外扩充栽培基地，学校与北运河处罚处真切党建共建，把运河畔的水利工程造成了行走的想政课堂；水务群众们受邀走进校园，开设节水专题讲座，号令学生践行“光瓶行径”，将护水理念融入平日；上百个家庭参与运河护水乐跑、春景童诗创作，小手拉大手，带动全家节水护水。

学校真切“水务﹢想政”末端回荡，师生们创作的《运河谣》《我是北运河的小男儿》等文艺作品取得市区级多个奖项；全校40余东说念主次进入“红围巾打卡副中心”作为，向社会公众宣讲大运河文化；以“雏鹰开赴少先队名师责任室”为平台，学校放射带动四所学校共上一节实地运河想政课。

“南关小学的运河想政，的确把育东说念主课堂搬到了运河畔，让孩子们在扩充中读懂了包袱与担当，也为运河保护注入了鲜嫩的少年力量。”北运河处罚处关系认真东说念主这么评价。

一波运河水，承载着千年文脉，寄予着少年家国情。学校将以水为媒，让“运河想政”始终如一、常作念常新，让少年家国志随运河碧水一齐上前、生生不休。

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翰墨：马屾（北京市通州区南关小学）

裁剪：张秋颖

校对：智雨荷

审核：张秋颖

终审：冉阳 郝彬bg真人

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